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发布时间:2018-09-18   作者:左伊    点击:151

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宋女士是位全职妈妈,其独生子明明在罗湖区一家私立幼儿园读大班。宋女士告诉记者,儿子上大班前作业还不是很多,即使有也是以读和说为主,写得很少,但去年进入大班后,作业明显增多,而且都是以写为主。“经常是将每天学的生字每个字写一版,基本上每天都有4个生字,此外,还要做数学作业。”

经教育部批准,北京外国语大学、中国传媒大学、北京语言大学、北京第二外国语学院等4所高校部分外国语专业今年在京实行单独录取。其中,北外计划招生46人,包括西班牙语、挪威语等12个专业;传大计划招生21人,包括日语、德语等9个专业;二外计划招生107人,包括朝鲜语、葡萄牙语等8个专业;北语计划招生28人,包括俄语、阿拉伯语等6个专业。以上各专业均为本科,文理兼招。其中传大、北语只招英语语种考生,其他高校对考生外语语种不限。

一直以来,海南省委、省政府对义务教育高度重视,在我省财政困难的情况下,仍千方百计努力提高义务教育学校教师待遇。从2007年1月1日起,我省义务教育学校开始实施教师岗位绩效津贴,人均1800元/年。2008年8月,省政府印发了《海南省2008—2012年重点民生项目发展规划》(琼府[2008]50号),规定从2008年—2012年,人均绩效工资每年递增1800元,并将义务教育学校岗位绩效津贴实施范围扩大到列入财政预算拨款的高中学校(含中等职业学校)、特殊教育学校和省、市县研训机构中的全体正式工作人员。国家关于在义务教育学校实施绩效工资的政策出台后,省委、省政府领导多次听取有关工作情况汇报,进行专题研究,并作出重要指示。2009年9月9日,省政府办公厅转发了省人力资源和社会保障厅、省财政厅、省教育厅《海南省义务教育学校绩效工资实施意见》(琼府办〔2009〕165号)。9月21日,省长罗保铭又主持召开省政府专题会议研究我省义务教育学校实施绩效工资问题,根据《国务院办公厅转发人力资源和社会保障部财政部教育部关于义务教育学校实施绩效工资指导意见的通知》(国办发[2008]133号)精神,决定从2009年1月1日起一步拉平义务教育学校教师工资与公务员收入差距,实现义务教育学校教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平的目标。省人力资源和社会保障厅、省财政厅、省教育厅根据省政府的要求,制定了《海南省义务教育学校绩效工资实施方案》(琼人社发[2009]122号)。为确保义务教育学校绩效工资政策落到实处,省政府专题会议要求,省财政厅要抓紧分配下达中央农村义务教育绩效工资转移支付资金,设立省对市、县农村义务教育学校教师托低转移支付,增加省对市、县均衡性转移支付,支持市、县拉平义务教育学校教师与当地公务员工资水平。

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南方日报讯(记者/陈枫张胜波林亚茗通讯员/刘蔚)国家新医改将大学生纳入城镇居民医保,但“好政策”却遭遇现实尴尬:广东多家知名高校不愿参加,学生抱怨“同一大学不同校区缴费相差两三倍”,学校医院诉苦“补贴少、要亏本”。

根据省公安厅的统一部署,海南省各级公安机关结合正在开展的推进国际旅游岛建设治安环境综合整治工作和社会治安重点地区排查整治工作,进一步加大对学校周边治安秩序的整治力度。各地公安机关联合教育、综治、文化、工商、建设等部门,加大工作力度,努力形成合力,集中力量开展校园及周边专项整治行动。各地公安机关及有关部门共清理整顿各种营业场所2590家,取缔异性按摩店25家;清理流动摊贩、餐饮摊点1700多家;收缴各种淫秽、反动书刊、音像制品4000多件;清理整顿学校周边出租屋1860间。

白冰认为,发展本土原创作品的关键在于创新,除了不断打造创新之星、狠抓创新之作、多挖掘有创造力的儿童文学作家外,出版社还要在营销机制上探索创新之路,突破以往计划经济时代坐等读者上门购书的模式,打破各种不利条件的束缚。例如,相对于传统的购书渠道,可以大力利用网络做图书宣传和销售。网上书店具有资讯快捷、省时方便、价格优惠、送货上门等特点,越来越成为网民的购书选择。“好的营销机制必然带来图书的高销量,出版社在此方面大有可为”。

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上海学生在PISA2009中表现出色,阅读素养的平均成绩在参加的全部65个国家和地区中排名第一,而且成绩分布差距小,在许多指标上都占有优势,由此可以推断,上海学生具备较好的阅读素养。但是在高分的背后也存在一些潜在的不足。

相对而言,民办中小学和幼儿园的安保投入则基本要靠自己解决。下午4点多,记者来到一所办在居民小区内的民办幼儿园时,大门紧闭,没有门卫站岗。值班的老师告诉记者,幼儿园以前的门卫是一个老阿姨,她还要兼做园区的卫生清洁。近段时间以来,因为校园血案的发生,一些家长向园方提出要求,希望配备身强力壮的保安,现在幼儿园招聘了一名退休的老师傅来负责安保工作,每天在家长接送孩子的时间段来幼儿园门口执勤站岗。

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教师也在变化,他们也对“探究式科学课程”进行了“探究”。东南大学附属幼儿园开展该项目已经5年了,从模仿法国的动手做模式,到探索具有“园本”特色的模式,再到验证自己的探索成果,其间,教师已经从原来的讲解科学知识,转变到引导孩子进行科学探索,从以科学知识的掌握来评价孩子,转变到关注孩子在探究过程中的种种表现。教师的改变是未来的希望,因为孩子在他们手上。

本报讯(记者张雯婧)在完成海河教育园区一期建设任务的基础上,今年本市将启动海河教育园区二期规划建设,并在园区内建设6个国家示范项目。

一位女大学生在现场提出“求职时应聘秘书不甘心”。去年为招聘秘书操了半年心的沈国军指出:“秘书其实是企业内很重要的岗位。毕业生应该认识到,‘千里马’要跑得远先要学习如何跑。”

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