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据北京市无线电管理局的工作人员介绍,北京市今天出动了4台这样的监测车,每台监测车除了监测半径两三公里内的可疑信号外,还将受监测中心的指派前往任何重点监测地区。

  震惊

  天都亮了,小张才从网吧走出来,他揉揉发黑浮肿的眼圈,精神恍惚地向校内的寝室走去……“上午7:00回寝室睡觉,下午5:00起床,晚饭后,9:30去网吧——通宵练‘级’。”这是武汉某高校大三学生小张的暑期作息时间表。  现状:迷失在虚拟世界  “他瞒着家里,说暑假留在学校勤工俭学,其实是发起了新一轮的网游大战……”小张的同学告诉记者。  小张来自一个农村家庭,为了筹集他的学费和生活费,父母和姐姐去外地打工,目前还背负着一万多元的助学贷款。小张坦言,之所以昼伏夜出,是为了省钱。他去的网吧白天上网的费用约为1.5元每小时,而“包夜”9个小时,收费为5元。  “我很想戒除网瘾,也给自己制订了计划,但防线总是很快被突破。”每当有同学聊起游戏或者路过网吧,小张就觉得好像有只手在牵引着他,让他回到那个虚拟的世界。  和小张一样,不少大学生通宵上网,有的甚至整天挂在网上。不久前,某高校在22∶30至23∶10时间段抽查了40间男生寝室,发现很多人外出上网,还有个别寝室集体出动。  凌晨零点左右,该校附近5家网吧,上座率均在90以上,还不时有学生进来寻找机位。  沉迷网络让不少大学生的身体、学业“红灯”高挂。精神状态的萎靡必然带来成绩的下降。武汉某高校一份调查显示,该校面临退学的800余名学生中,大多数是因为沉迷于网络游戏导致成绩太差。该校学生小成,曾为某地高考状元,因为大一时整天泡在网吧,结果一年累计7门功课不及格。  一位从事这方面研究的教师说,网瘾极大地影响了学生的学业,除了中途辍学的,更有甚者因网入狱。  成因:现实中的缺失网上弥补  有人将网瘾比作“潘多拉的盒子”,打开了就不知啥时能合上。《2005年中国青少年网瘾报告》称,目前中国大学生网瘾比例比高中生高出近4个百分点,大学生是文化素质较高的成年人,为什么也会沉迷于网络不能自拔?  有关专家指出,网瘾的成因是多方面的。就客观原因而言,不少学生走进大学前厌倦学校以应试为目的的“填鸭式”教育方式,走进大学后获得更大的“自主权”,环境宽松,考试制度松散,他们却失去了方向感。求知方式未能转变,而厌学态度依旧,于是很多学生宁愿逃课,沉迷网络。  一个网友在BBS上留言:“我因为迷恋网络耽误了学习,但是我对大学里那些枯燥的课程没有丝毫兴趣,虽然考试突击一下就能通过,但我仍觉得专业学习上没有多少收获。”  华中师范大学教授陶宏开认为,应试教育使大学生们在年龄上成人了,但心智并不成熟。现在的大学生多是上世纪80年代出生,习惯凡事父母代劳。进入大学后凸显出自制力、自理能力、人际交往能力和责任感的缺失,一旦遇到挫折,网络就成了他们的精神庇护所。  一个有3年网瘾的学生说:“我成绩平平,与同学沟通也很少,还不如网上认识的那些网友,几天没去,还发短信催促一起网游,网上无论何时都有人听你的倾诉。”  中国人才研究会教授贺淑曼分析说,网瘾的产生也有个人的主观原因。对于性格内向、在现实生活中郁闷和自卑的学生来说,互联网让他们获得在现实生活中得不到的东西,比如说尊重、友情和成就感等,很多人因此不能自拔。  引导:“亡羊补牢”不如“未雨绸缪”  中国互联网络信息中心的调查表明,大学生正确运用网络的能力让人忧虑,大学生上网聊天和玩游戏者分别占34和28,聊天与游戏成为主旋律。  对此,专家呼吁,不应一味阻止学生上网,而要引导学生正确认识和利用网络。  应重视大学生心理健康教育,积极构建网络心理健康教育的渠道。采取心理健康专题讲座、网上心理咨询等方式,倡导大学生自我教育和管理,以提高抵抗网瘾的能力。  “网络成瘾”往往与心理问题有关。对那些依赖网络的大学生,不能放任自流,学校和家长应鼓励其合理规划自己的人生,并创造机会,让他们利用假期参加勤工俭学和社会实践活动,为社会服务。专家特别提醒,大学低年级学生,很容易在空闲期产生“放纵”情绪,应尽早找到方向。  对于尚未成瘾的学生,与其亡羊补牢不如积极预防。高等教育出版社的王军伟认为,很多家长都是等到孩子痴迷网络不能自拔才想到“求医问药”,其实预防更重要,社会应该加大宣传力度,普及防治知识。  陶宏开教授也告诫大学生们应尽早思考自己生活的意义,树立自己的人生理想。“如果你少玩一些的话,就可以更多地开发你的智力,学习更多的知识,甚至大学就可以创业。”(本报记者 程墨 实习生 谢静)  《中国教育报》2006年8月26日第2版

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命题者都是现实的人,他们所提供的材料肯定会或显或隐地面向实际,反映生活气息和时代精神。我们在审题立意时,必然结合社会背景气氛命题者的命题意图。

袁隆平说:“美国科学院院士白发人很多啊,我决不是最年轻的!但你们要说我是身体最好的,我可以承认,也愿意跟他们任何院士比试。”

这说明:社会对于这类生源针对性很强的教育模式存在较大的需求。另一方面,问题的不断出现说明这类机构的管理手段、教育方法还很粗糙、简单。

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据悉,汶川县高考考生所就考的成都龙泉驿区考点是四川地震灾区唯一一处异地设置的高考考场。汶川县分管教育的副县长王蕾告诉中新社记者,因为震后汶川县没有在本地设置高考考场的条件,所以在考前一个月,县里就向阿坝州招办和四川省招办提出申请在异地设考场,成都市龙泉驿区为考生创造了良好的备考和考试环境,目前学生们住在该区两家条件很好的酒店,安全、安静。

体育加分的最大弊端,在于这个政策破坏了高考的公平竞争原则。体育赛场不准有加分的特殊运动员,为什么高考却要给运动员加分?

这两节前后相连的公开课引发了广泛的争议,人们褒贬不一,莫衷一是。究其原因,实是听评课中错综复杂的关系、矛盾所致。由此,我们有必要在基础教育课堂教学评价改革的背景下,从多元互补的角度,对听评课中的种种矛盾加以梳理,从而推动听评课的深入发展和基础教育课程改革的前行。

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4.千万不要迟到。复试是考研,甚至自己人生中的一件大事。没有任何理由能解释自己的迟到。如果你对复试的地点不熟悉,最好事先去查看一下,如果对交通情况没有把握,那么就提早出门。迟到是件非常尴尬的事情,它是能让考官在很短时间就对一个考生留下恶劣印象的捷径。

第一个假设来自苏格兰人蒙波多。他于1773年出版了一部有关人类语言起源的6卷本著作,认为人们是从鸟类那里学会说话的……

其实,生气的时候将愤怒表达出来绝对不是最好的方法。通过30年对“愤怒”的研究,罗伯特亚伦认识到,学会用更有效的方法来控制愤怒可以带来极大的好处。他认为,所谓以更有效的方法来控制愤怒,多半时候并不是指在受到刺激时将愤怒表现出来,而是指等到自己冷静下来以后再加以处理。法国16世纪的散文家和哲学家蒙田也说过类似的话:“对清晰的判断力影响最大的情绪,莫过于愤怒。冷静下来之后,对事情的看法确实会有所不同。”[详细]

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教育部有关负责人认为,河北省是人口大省、农业大省,多年前,河北每县建一所职业教育中心校的举措,为全国农村职教的发展树立了榜样。职教中心在培养农家子弟成为技能型人才、服务农村城镇化建设和转移农村富余劳动力工作中,因县制宜,发挥了巨大作用。现在,不少职教中心一手开展教学,一手开发农业生产,又走出了农村职业教育面向农村经济办学,为当地经济建设实实在在服务,在贡献中得到发展的新路。

责编 左移湘

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