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发布时间:2018-08-23   作者:左文亮    点击:351

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  据悉,为了加强对青少年预防艾滋病知识的普及,教育部有关部门日前组织了“青少年预防艾滋病知识网上有奖问答活动”,全国30个省有近1100所大中学校的学生参与了活动,总点击率达1886万人次,收到了很好的教育效果。

“现在孩子们都是连字母都不认识的时候就会玩电脑游戏,快捷键用得比老师还熟练。”这位苦恼的老师说,当孩子们学会了利用现代科技来逃避功课、偷工减料时,教师们该如何应对?这是互联网给中小学教师提出的一个新课题。

近期,在浙大校园内举行了一场“校花”、“校草”评选活动,吸引了大量学生的关注。通过网上报名、网络投票和现场投票,共有8位女生和4名男生当选“校花”、“校草”。其中信息学院一位女博士最终入围,并获得最富亲和力奖。

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新领域:列入本书的思想家,有一大批是中国教育学界知之甚少或全然不知的新人物;另一些人,如达尔文、甘地等,虽然很熟悉,但一直在教育史和教育理论研究者的视野之外。这些新人物的出现为教育史的研究开拓了新领域。

昨天(12日)中午,北京科技大学图书馆南侧中国银行内,一名男生挟持一男一女两名人质,抢劫银行近10万现金,并将女孩颈部和手腕划伤。男生得手后,将钱藏在学校西门外树丛中逃跑,5小时后在五道口一超市门口落网。[详细]

据2007年7月10日《北京晨报》报道,2002年以来,国家发改委通过8次教育收费专项检查,共查处教育乱收费案件16.7万件,涉及违规收费68.51亿元,实施经济制裁47.21亿元。应当说,国家对于治理中小学乱收费行为,其力度是史无前例的。然而,对于社会反响强烈、不断爆出“天价”的幼儿园高收费、乱收费问题,却并未引起足够的重视。

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 语文实行网上阅卷 坚持三评四评保质量  2008年北京市共评阅普通高考试卷47万余份,语文科评卷方式首次由人工评阅改为网上评阅,每份作文卷都经过两人以上完全“背靠背”的评阅。这是继英语科之后,北京普通高考第二科实行网上评卷的科目。  网上评卷减轻了答卷存放、保管、运送以及在评卷期间的搬运和收发等管理环节的工作,有效地保证了答卷安全保密工作,工作效率大幅提高,大大减少了笔墨纸张等投入。评卷系统实行五级管理,设置不同权限,实施分层管理,评卷质量监控到每个人、每张卷、每道题,评卷质量监控体系实现了从定性到定量的转变,评卷工作更加科学、公正。  高福勤说,作文在高考评卷中一直为社会关注,考试部门也予以高度重视。北京已在作文“双评”、疑问卷多人评阅及“专家会诊”等方面积累了丰富经验,为作文网上评阅打下了良好基础。和以往的两位评卷教师面对面评阅相比,2008年借助网络这一先进技术手段,作文评分结果更加客观。  2008年北京继续坚持评卷工作四级管理体制,即:市级、评卷点、评卷科目组和评卷教师。各级分别制定了相应的工作职责和岗位要求,实现了分层管理、逐级负责的责任制度,从考试成绩公布后的情况看,没有出现因工作失误造成成绩错误的现象,评卷工作得到考生和社会的信任和认可。  点评:网上评卷过程中充分利用现代化手段提供的便利条件,实时监控,及时总结,对出现的偏差及时矫正。所有答卷均实现“背靠背”双评,部分试卷进行了三评、四评。网上评卷试点工作不断完善,进一步减少了误差,提高了评卷质量,为北京市在更大范围内实施网上评卷奠定了基础。

本报北京6月17日讯(记者焦新)2010年上半年全国大学英语四六级考试将于6月19日举行,教育部有关部门提醒广大考生认真备考,诚信考试。

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科举制度已经被历史的选择遗弃,但是这种观念还没有彻底消除。取消大学生毕业分配以前,上了大学依旧被认为是端上了铁饭碗,从此“鲤鱼跳龙门”;取消大学生毕业分配了,铁饭碗没了,但是大学生毕业工作后能拿高薪的诱惑,以及大学生较高的社会地位,还是让是一些家庭,特别是贫困或农村家庭的子弟孜孜以求。为了上大学,许多人可以说是不惜一切,力排万难。曾经的“黑色七月”与“高考独木桥”,几家欢乐几家愁?

北京市未成年犯管教所成立50余年来,广大干警坚守岗位,严格遵照党中央“教育、感化、挽救”的方针,改造了数以万计的失足少年,使他们中的绝大多数成为守法公民,并帮助他们学习文化,掌握一技之长,举办了计算机、汽车修理、钟表维修等专业学习班,98%的学员取得了初级技术证书,为他们回归社会后的生活创造了一定条件,也为首都的政治稳定和社会安定做出了贡献。

招生任务的完成是通过主管部门和招生单位共同组织实现的。主管部门在招生制度、政策等方面宏观控制招生工作,实现提高招生质量的途径是招生单位的组织管理行为。为了完成选拔优秀人才的目标,招生单位必须在国家既定的制度、政策之下,结合本单位的特点,通过出台具体招生办法,运用有效的管理手段,合理配置各种资源并使之有效运行。

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本报讯(记者 陈瑞昌)江苏省日前明确提出,到2008年,全省青少年宫和青少年校外活动中心都必须建有计算机室、机器人工作室等科普类设施;3年内全省所有中小学都将建有合格科学实验室,义务教育阶段有条件的学校建立科学工作室,三星级以上高中建立技术实验室;中小学图书馆科技类书籍的比例应占藏书总量的15以上。这是该省为贯彻落实国务院《全民科学素质行动计划纲要》而确立的行动目标。


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