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发布时间:2018-09-03   作者:左云霞    点击:1644

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贫困地区高校在无立场的迎合中丧失了优势

初审合格考生将于2010年1月到该校参加冬令营自主选拔测试,内容包括文化课笔试(含语文、数学、英语)和综合能力面试,申请物理学、化学专业的考生还要加试物理学或化学。学校将根据考生笔试和面试成绩及综合测评结果,确定自主选拔录取资格生名单。

齐齐哈尔市从改善办学条件入手,全力促进义务教育均衡发展。实施义务教育学校标准化建设工程,到2020年全市标准化学校建设将达100。实施中小学校舍安全工程,近三年来,全市农村初中校舍改造、特教学校建设等薄弱学校改造累计投入项目资金3.67亿元,新建、改建校舍近40万平方米。加快教育信息化建设,总投入7590万元完成了首轮农村远程教育工程建设,投入1500万元加强了“班班通”、“校园网”和实验室建设,全市教育信息化设备覆盖率,农村学校接入“天网”率,农村初中、城镇中小学互联网接入率均达100,乡镇中心小学以上学校信息技术开课率达97。健全就学保障机制,2009年落实各级各类助学资金3071万元,惠及学生4.7万人次。为2.3万名农民工子女、留守儿童、棚户区改造拆迁家庭子女解决就学实际问题,保证了各类弱势群体学生安心就学。

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目前,虽然有来自世界各地源源不断的作品订购清单,但基隆的父亲表示他们不会给儿子压力,他只会在自己愿意时进行一些绘画创作,并且只有少量的画作会被出售。(宗欣)

虽然柯云路始终关注历史的变迁,也著书去传达自己对历史的观感,但是面对当今年轻人缺少对人文、历史的关怀,他也只能正视现实,有几分无奈,也有几分遗憾。稍感安慰的是,柯云路曾写了五部“文革”小说,全方位地描述了那段历史,在他看来,这样的作品在当下是寂寞的,但他觉得以一个作家的良知做了自己应当做的事。同时他也一再提醒年轻人包括他自己的儿子:在专业领域之外,应该读“几个一点”——读一点文学名著,以了解人与社会;读一点心理学名著,以认识自我和他人;读一点经济学著作,以了解人生与社会的成本和收益;读一点传统文化作品,以了解民族的传承和历史。(张黎姣)

“在不少学校,一切都围绕考试转,中考考体育,学校就从初三开始重视体育。普遍存在初一、初二学生体育成绩差,初三学生体育开始赶上来的现状。从长远看来,扭转目前广州学生体质继续下降的现状,仅靠出台体能标准,呼吁重视体育锻炼还远远不够,同时更应该从制度上入手,彻底改变目前应试教育的局面,只有这样才能确实减轻学生功课负担,增加体育锻炼的时间。”广州市人民政府特约教育督导员李伟成直言。他指出,现在的青少年在身心素质方面已经在走下坡路,尤其是身体素质,与国外青少年相比,有了较大的差距,成为不能遭受挫折的“温室花朵”。“我提倡,义务教育阶段的学生,一定要把发展身心素质放在第一位。”李伟成说。(记者黄丹彤、刘晓星、练情情来源:广州日报)

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备受社会各界期待的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》昨天开始公开征求意见。这部规划纲要的制定历时一年半多,从第一轮公开征求意见,到多次召开专题座谈会,集纳社会各界意见,最终形成了这部三万字的教育蓝图,其核心理念是“育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”,从中,未来十年中国教育发展的众多突破口一一展现。  2020年近2亿人有大学学历    ●普及高中阶段教育,毛入学率达到90;高等教育大众化水平进一步提高,毛入学率达到40;扫除青壮年文盲。其中接受高等教育的比例达到20以上,具有高等教育文化程度的人数比2009年翻一番。    [解读]上海市教育科学研究院胡瑞文研究员:目前我国9830万人有大学学历,到2020年翻一番,具有大学学历的人口达到1.95亿。这个数字是根据历年普通高校、成人高校毕业的学生数量和普通高校在校生人数测算的,目前我国每年普通高校、成人高校和网络学院的招生人数大约1000万,以后还会有所增加。普及高中教育,毛入学率达到90,意味着几乎每个人都可以接受高中阶段教育。已有高中阶段学历的学生,只要愿意接受高等教育,国家、政府和社会都应提供适合他学习的教育形式。    [建言]规划纲要提出了非常好的目标和愿景,有两点还有待加强:一是教育投入仍需要加大,到2020年应该占到GDP的7;二是教育多渠道投入、多样化发展还需加强。  实现更高水平的普及教育    ●新增劳动力平均受教育年限从12.4年提高到13.5年;主要劳动年龄人口平均受教育年限从9.5年提高到11.2年,继续教育参与率大幅提升,从业人员继续教育年参与率达到50以上。    [解读]纲要调研起草组专家、华东师范大学文新华教授:对于百姓来说,最重要的亮点应该是教育的公平和普及程度的提高。学前教育的普及程度将增加20个百分点。高等教育的毛入学率也将增加10多个百分点。还将推动职业教育和成人教育的发展。到2020年,全国就业人口为7亿多人,而参加从业人员继续教育的将达到3.5亿人,比2009年翻了一倍还多。但是纲要只是保证了政府提供继续教育的机会,如何使继续教育的机会落实到每个职工还需要实施细则的保障。    [建言]纲要针对进城务工人员随迁子女提出,他们在当地接受义务教育后有望在当地参加升学考试。这一点还需要流入地政府根据本地实际,研究制定政策实施的方式和配套措施。而且必须通过鼓励城乡中小学降低入学门槛,接纳农民工子女入学以及支持社会力量办高水平的民工子弟学校等方式来实现这一目标。  招考分离,高校分类入学考试    ●探索招生与考试相对分离的办法,政府宏观管理,专业机构组织实施,学校依法自主招生,学生多次选择,逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生制度。高等学校普通本科招生以统一入学考试为基本方式,结合学业水平考试和综合素质评价,择优录取。对特长显著、符合学校培养要求的,依据面试或者测试结果自主录取。    [解读]上海师范大学张民选教授:这次教育中长期发展规划中提出的考试制度改革,与上海前几年的探索有一定的一致性。核心思想就是,精英高等教育下的招生考试制度经过一步步改革,逐步过渡到与高等教育大众化一致的招生考试制度。以前考生少,招的少,随着高等教育大众化,现在能参与考试的学生增多了,各种招生院校的类型增多了,学生有多类型的学校选择,不同的学生可以选择不同的高校,那么不同的高校应该有不同的招生制度,一次高考一个标准的选拔方式将发生变化。    [建言]高中阶段也应该进行职业和学习的指导,才会让学生知道自己应该选择什么类型的大学。

经过紧张的学习和冲刺,又到了收获季节,为了使报考西北工业大学的考生尽快知道录取结果,西北工业大学招生办公室推出了录取网上查询。考生只要输入自己的身份证号和姓名,就可以查询到自己的录取结果。查询结果仅供参考,考生最终的录取结果以录取通知书为准。

二、完善财政政策措施,推进经济结构调整。研究完善财税政策措施,促进企业兼并重组。加快实施科技重大专项,完善促进企业自主创新的激励机制,大力支持科技创新。支持十大重点节能工程建设,加大高效照明产品推广力度,加快实施重点减排项目,加强生态保护和环境治理,积极推进节能减排。认真落实推动区域协调发展的各项财税政策,完善民族地区转移支付办法,建立健全生态功能区转移支付制度,加大对地方均衡性转移支付力度,提高财力薄弱地区落实各项民生政策的保障能力,加快区域协调发展。

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前段时间,我对北京一所重点小学六年级的44个学生及家长分别进行了“中国儿童理财教育”问卷调查。参与调查的家长中,经理、教授、工程师居多,大多住在中关村、大学附近,属于高收入群体,但他们对孩子的理财教育基本上是一片空白。

“高考录取率过高的背景是录取线过低。如今年专二院校录取线一降再降,先是160分,后又降到120分。这么低的入学门槛,使得许多中学教育没达到要求的学生进入了高校。”南京大学高教研究所龚放教授表示了自己的忧虑,“大众化教育并不代表粗放经营。高校应重视提高人才培养质量,及时给这些学生进行补偿教育和‘再加工’,否则最终提供给社会的可能会是‘不合格产品’,也将影响高等教育的公信力。”

孙卫敏:我校今年招生专业与去年相同。青少年工作与管理(青年方向)、青少年工作与管理(少儿方向)、社会工作、心理咨询、新闻采编与制作(网络编辑)、新闻采编与制作(影视制作)、文秘(涉外秘书)、文秘(商务秘书)、旅游英语、电子政务(网站建设与管理)、会计电算化、工商企业管理、电子商务、经济贸易类(国际商务中外合作办学)、会计电算化(中外合作办学)、电子政务(网站建设与管理)等16个专业(含方向)在京招收普通文、理科考生。另外,计算机应用技术和网络系统管理2个专业在京招收普通理科考生,美术(油画)专业在京招收艺术类考生。

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“今年,张虎老师通过个人努力,已帮助学校23名毕业生拿到了用人单位的录取通知书。”中南大信息学院党委书记张永清介绍说。


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