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报考中央财经大学经济专业的大二学生小刘,虽然距离考研还早,但已经关注起学校今年的报录比,“20:1,竞争非常激烈。估计到我考的时候,不会有乐观局面。”

而为了让书中的内容更好地入脑入心,大声朗读可谓读书经济学的又一要务。现实中,许多人不读书,更没有养成以朗读的方式读书的习惯。其实,大声朗读能让孩子体会到文字的优美和力量,是让他们爱上阅读的最佳方式。而且,唐诗、宋词、元曲、现代诗歌等就是一种吟出来的艺术形式,只有吟诵才能品出味道,而不是像阅读长篇小说一样一目十行。海子、北岛的诗歌时不时拿出来吟诵一番,也能获得一番别样的美。我国古代的经典著作,如《诗经》、《离骚》、《论语》、《道德经》等是需要朗读才能领悟其中的文字和韵律之美,才能明白其中的真正含义。古代私塾的先生在讲授过程中,主要是通过让学生诵读的方式,使相对艰涩的文字变得生动可感、魅力无穷。因此,无论是在高等院校,还是在中小学,倡导以诵读的方式感悟古典名著,百利而无一害,而且收效显著。

然而,为了便于对青春文学作出更合适的判断,在写作此文之前,我还是和身边的几位“80后”学生及“90后”的女儿进行了深入交流。其中,一个与韩寒同龄的“80后”女孩让我印象尤为深刻。她说,早在“韩寒热”之前,就接触到了青春文学。最早读的是郁秀的《花季雨季》,她当时在贵州的一个地级市,信息不够灵通,是省城的表妹寒假时给她捎回去的,看完之后,她很是震撼,感觉写的就是自己身边的中学生活。而且,书页装帧精美,散发出淡淡的清香,即便今天想起,仍觉余香犹在。但看了几本青春文学之后,她感觉那只是正值青春叛逆时期作者的“发愤”之作,正好迎合了同处青春期孩子的逆反心理,而一旦走出青春期,她们的阅读习惯自然就回归到主流的经典文学。

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新华网天津4月26日电(记者张建新)我国将在北京、上海、天津、重庆及山东、福建、江苏、广西、武汉等9省区市首批开展面向母语非汉语人士和华人华裔的汉语口语水平测试。

今年是贵州省关爱农民工子女志愿服务机制建设试点年,上海市贵州商会启动了公益项目“彩虹计划”活动。该项目计划每年从贵州山区选取品学兼优的农民工子女和贫困青少年,到上海等发达城市学习考察,同时把上海的青少年送到贵州体验生活,从而为贵州贫困地区的孩子建立起一个了解世界和感知科技的渠道。借世博会契机,上海市贵州商会联合团贵州省委发起了农民工子女看世博活动。从今年5月开始,团省委也在全省各地启动了“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”,动员广大团员青年和青年志愿者与农民工子女结对帮扶,对其开展学业辅导、亲切陪伴、自护教育、爱心捐赠等志愿服务。

  读书很重要,但更重要的是如何让孩子喜欢读书、热爱读书,这不仅需要教师对学生的阅读加以指导,还需要教师和学生一起读。  从女儿1岁时起,我买了一本《安徒生童话》,还有一些画报、儿童歌谣和唐诗等,有意读给她听。一开始,女儿丝毫不感兴趣,我刚刚开始读,她就摇摇晃晃地走开了。这样过了一段时间,我开始怀疑给孩子读书的效果。后来,我在给她念“窗前明月光”的时候,还未等我念完,女儿用不是很清晰的声音说“光”,我继续念“疑是地上”,女儿又接道“霜”。  从女儿身上我得到了启发,在语文教学过程中,我利用孩子喜欢听故事的特点,我将课外读物中有趣、能吸引学生的内容制成卡片,在语文教学中读给学生听。学生们都非常感兴趣。  和学生一起读,关键的问题是交流。可以说阅读交流关系着阅读成败,还是借用阿巴斯阿卡德的话来说明阅读交流的重要性。“你的思想是一个思想。你的感觉是一个感觉……但是,你若借助你的思想与另一个思想相会,借助你的感觉与另一种感觉相会,那么,事情就不止于此了:你的思想变成了两个思想,或者,你的感觉变成了两种感觉,你的想象变成了两个想象。决不仅仅如此!由于这一相会,你的思想变成了数百个有力度、有深度、有广度的思想。”《语文课程标准》也提到,“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”。这一被认为来自于接受美学的观点,强调读者阅读的过程不是被动地反映、简单地接受的过程,而是一种能动地参与、积极地创造的过程。  老师在与孩子一起阅读的过程中,要采用多种形式进行阅读交流。如老师经常与学生一起去阅览室读书,将自己的读书笔记在学生中传阅,把自己的读书计划拿出来与学生交流。这就能够使得学生了解老师阅读过程的“一招一式”,从而在师生互动中取得良好的阅读效果。如经常召开师生共读交流会,不但能够提供老师和孩子思想交流的机会,关键是为每个孩子提供了展示的平台:优秀的孩子见解独到,感悟深刻;中等的孩子在交流中提高;差一点的孩子学习到了读书的方法、享受到读书的快乐。在阅读和交流的过程中,教师可以在交流中进行简要的、激励性的点评,肯定他们的每一次阅读进步,从而树立起学生的自信心和自豪感。还可以进行成果展览,组织读书笔记、读后感展览。也可进行表演性交流,积极组织学生开展各种形式多样的表演活动,诗歌朗诵、诗歌配画表演、唐诗情境故事表演等活动。  当然,与孩子一起读书的过程中,不仅要采用俯视式的引导,同时还要采用平视甚至仰视的探究。不仅要居高临下地指导,也要时时关注孩子阅读焦点的变化。对有益孩子的图书,要加以鼓励;对充斥暴力色情内容的口袋书,要适时加以制止,但不能过于粗暴;对大多数学生喜欢的所谓时尚快餐类读物,要在阅读后认真思考为什么孩子会喜欢,其中的内容对孩子有无裨益,然后再适当加以引导。  《中国教育报》2006年7月6日第8版

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6、加强命题工作管理。我省美术专业实行封闭式命题,其他艺术类专业须按规定严格做好命题、试卷制作及保密保管工作。参与命题、审题及试卷保管等工作人员要与学校艺术专业考试领导小组签订保密责任书。

  据台湾《中国时报》报道,明年2月起大陆学生将赴台攻读学位,台当局“教育部次长”林聪明昨天(8日)表示,台当局不会编列奖学金给大陆学生使用,但岛内大学为了吸引一流人才,可自行向企业募款成立大陆学生奖学金。目前台湾不少大学已向校友、企业启动募款计划,不少大陆台商也愿意捐资,一起培育两岸的人才。

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2008年11月,中共中央政治局委员、重庆市委书记薄熙来在重庆市委四次全委会上提出,用3年时间建成1000片中小学塑胶运动场地,全面改善重庆中小学体育基础条件。重庆市教育委员会相关负责人26日称,重庆将在今年11月提前并超额建成上千片中小学塑胶运动场,此项教育民生工程将惠及当地200万中小学生。

且不说“双赢”的结局有多荒谬,单是两大名校卖力争夺“状元”,为此不惜含糊其辞、误导公众,就有点太低俗了。现在,对高考“状元”的追捧,已经被视为一种恶俗,很多地方也明文规定,不得炒作高考“状元”,但这一风气一时很难刹住。连中国最顶尖的两所高校也在为“状元热”推波助澜,难怪此风难刹。

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说起毕业当年同班同学在某人才交流市场上受骗上当的事,何山有些激动:“32名同学被骗到青岛做传销,最少的被骗去8000元,最多的被骗了两万多元。还有以某市第三人民医院名义招人的传销组织,骗了11个同学。”

责编 左云霞

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