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正如,人们的职业不同,但是人们对社会的贡献在本质上是相同的。我们知道,人生价值的实现的途径是多样的,不管从事的是什么,人生的意义和精彩都是不会减少的。

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我们要深入研究和把握教育干部培训的规律性,进一步加强培训工作的前期调研,全面了解培训对象的需求,确保培训工作建立在对培训对象特点和需求的准确把握、对教育培训内容与教学方式科学安排的基础上。要不断深化培训教学改革,进一步加强启发式、互动式教学及研究性学习,加大对教学案例的开发与研究力度,加快开发建设教育干部培训教学案例库,积极实施案例教学,要加强教学考察基地建设,开发考察基地资源,丰富学习考察形式。要适应切实提高学员综合素质和实际能力的需要,积极引入体验式培训、现场教学等培训形式,在教学过程中大力应用数字化技术手段,确保培训工作的实效性。

“高校在基础研究和核心技术研究方面有很强的优势。”十七大代表、中国工程院院士、西北工业大学教授张立同说。“十五”期间,全国高校共获国家自然科学奖75项,技术发明奖64项,科技进步奖433项,分别占全国总数的55.1、64.4和53.6,特别是在原始性创新和高技术研究前沿领域取得了许多标志性成果。“高校要在建设创新型国家的进程中发挥作用,最重要的一点,就是要瞄准国家重大战略需求进行科研攻关,服务经济社会发展。”张立同说。(本报记者 周飞 柴葳 赵秀红)

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北京大学8日晚正式对外公布了此前流传甚久的“中学校长实名推荐制”的实施方案。凭知名人士的推荐信便可获得一流大学的招生面试资格,从此不再是纸上谈兵。[详细]

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责编 左伊

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